问题

阅读某会考试题,按照要求答题。结合《烛之武退秦师》的选文和下面的“课文背景形势图”,用选文原句填空。(4分)从形势图看,晋国处在秦、郑之间,攻打郑国对晋国最有利,而对秦国利益不大。因此,烛之武在与秦伯的谈话中,首先以“①”说明即使消灭郑国,秦国也无法越过别国统治郑国;又以“②”说明晋国的扩张意味着秦国势力的削弱;最后得出“亡郑”是“阙秦以利晋”的结论,成功说服了秦伯。对上述试题测试目标的分析,不正确的是()。

A.营造情感氛围,可引领学生进入诗歌意境B.契合诗歌的意境,能激发学生的阅读兴趣C.实景再现,先人为主,影响学生展开想象D.诗歌教学播放音像资料。会降低教学效率
正确答案是:
同类题型

下列各组生物中,全部属于生产者的是()。

阅读某教师有关选修课的教研论文片段,按要求答题。选修课个性化的核心特征是尊重学生的个性体验和发展需求,教师要关注学生学习的过程性体验,尤其要引导学生通过专题学习获得文化积累和情感滋养。比如,教学“中外戏剧名著选读”,可以安排学生围绕“我喜欢的人物”这一话题开展写作活动,与人物充分对话,从中获得人生启迪。教师还要尊重学生在生活阅历、语文能力和思维方式等方面的差异,着眼于学生不同的发展需求,结合专题内容设计多层次的学习活动。比如,教学“《史记》选读”,可以设计这些学习活动:为刘邦写一则生平简历,分析刘邦的性格特征,讨论刘邦是不是英雄等。为学生提供多样化的选择,每种活动侧重与培养学生不同的阅读能力。对上述教研论文的相关分析,正确的是()

阅读某高中语文考试题,按照要求答题。鲁迅曾在《且介亭杂文·寄〈戏〉周刊编者信》中说:“我的意见,以为阿Q该是三十岁左右,样子平平常常,有农民式的质朴,愚蠢,但也很沾了些游手之徒的狡猾。以下是几位画家创作的阿Q画像,请结合《阿Q正传》和鲁迅对阿Q形象的意见,说说你认为哪幅画与你心中的阿Q更为接近。对上述试题测试目标的相关分析,不正确的是()。

如图6,黄公望的作品《富春山居图》(局部)主要使用哪种皴法()?

某科研小组用面粉甲虫研究人工选择的功效,他们称量甲虫蛹的体重,并选择部分个体作为下一代的亲本,实验结果如图7所示。下列叙述正确的是()。