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问题

李老师用弹簧和物块做成如图1所示的弹簧振子演示振动图象。课前准备实验时,李老师觉得该弹簧振子振动频率过小,想让振子的频率增大一倍,为此他将()。

A.换一个质量为原质量两倍的物块B.换一个质量为原质量一半的物块C.弹簧长度减去一半D.弹簧长度减去3/4
正确答案是:
标签: 教师资格证 , 教师资格证答案 , 高中教师资格证
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在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。

阅读论文《发掘、发现、发展:作文教学指导的三个视角》的片段,按照要求答题。作文教学的主要任务是培养学生养成良好的作文习惯和形成较强的表达能力,学生一旦形成了这种习惯和能力,就将具备语言交流的主动性和文字表达的自信心,不但不怕作文,而且会喜欢作文,会努力写好作文。基于这种认识,我们在作文教学中提出“发掘、发现、发展”的指导理念:“发掘”就是发掘学生的写作潜能,“发现”就是发现学生作文的亮点和问题,“发展”就是发展学生的写作素养和写作个性。对上述内容的相关分析,正确的是()。

下列描述为演绎推理的是()

某tRNA的反密码子是CUG,则它运载的氨基酸是()。

下列中国民族乐器中,广泛应用于西洋管弦乐队的是()

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