按照皮亚杰的认知发展分期的理论，11～15岁儿童处于（）

教育心理学的具体研究范畴是围绕学与教相互作用过程而展开的，由学习过程和教学过程这两个过程交织在一起。

研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。

教学研究主要是探究教学规律的一种认识活动。（）

“西气东输”输送的气体的主要成分是( )。