A:消退法
B:强化法
C:惩罚法
D:理性情绪疗法
我国义务教育的立法宗旨是发展( )。
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。下列处理方式,最恰当的一项是()。
我们常用“孟母三迁”的故事来说明哪种因素的教育意义( )
新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了。这表明学前儿童心理发展进程的一个基本特点是( )。
以下测量单位,不属于同一类测量功能的是()。