A:社会文化因素
B:家庭教养方式
C:生产力发展水平
D:个人主观因素
奥苏贝尔认为，学龄儿童获得概念的典型方式是（）
心智技能的特点是（）
要求学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是刺激的（）。
“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是（）
所谓的及时复习，应该是指（）
