学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了（）。

幼儿园教学仅是反映教师的“教”的单向的活动。

态度与品德形成过程经历的第二阶段是（　　）。

忠诚于人民的教育事业是（　　）。

人文社会科学与自然科学在更高层次上具有统一性和共同性。在我国人文社会科学领域，许多伪劣产品是在人文社会科学与自然科学的学术规范不同的借口之下生产出来甚至受到好评的。据此可以得出(　)。