幼儿社会教育的过程实际上是道德的社会传递过程。

对幼儿各方面的发展进行评价，具体包括身体发展、认知发展和社会性发展。这种评价方法属于（　　）。

教师资格证书适用的地域范围是()。

认知主义者认为，世界是由客观实体、客观实体的特征及客观事物之间的关系构成的。（）

根据学生的身心发展特点，小学、初中、高中不同学习阶段的德育工作有相应的侧重点，其中，小学阶段的德育重点主要是（　　）。