一般认为，教育心理学成为独立学科是从1903年出版《教育心理学》开始的，该书的作者是（）

正强化的方法包括（）。

下列选项中，与“恒星–行星”的逻辑关系相同的是( )

《蓝色多瑙河》的作者是()。

有人建议朱老师对违纪学生进行罚款，朱老师拒绝了建议，体现了朱老师（）。