问题

高考前的三年,每一天几乎都被紧凑的学习填满,学生生活相对充实,且大多坚定朝着既定目标前进。高考后,紧凑的学习戛然而止,高考生的生活也经历着从充实到空虚的“断崖式”变化。很多高考生们不知道“后高考生活”到底该怎么过。我认为,高考后,自我选择和决定空间得到极大释放,高考生们应该主动强化主观能动性,培养自己独立思考和判断的能力,补上内心空虚,回归有灵魂的生活。讲直白一点,就是要做自己感兴趣并自认为有价值的事儿,更有主见的思考未来。可以学车、打工、学习和旅游,但更重要的是,要善于从每一次经历中,从生活的细枝末节中,吸取养分,提取价值,助自己成长成熟。 作者想要表达的是( )。
A、高考后考生心理迷茫,行为上不知所措,甚至会衍生出焦虑等负面情绪
B、没有解决好整个后高考阶段的困惑,便是对青春的一种浪费
C、后高考生活才是追寻自我价值之路的开始
D、人生中的每一次经历,无论结果苦与甜,都是有价值的
正确答案是:
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科学家______依赖于个人的思想,______综合了几千人的智慧。许多人想一个问题,______每个人做其中的部分工作,添加到正建立起来的伟大的知识大厦之中。填入划横线部分最恰当的一项是:
用5、6、7、8四个数字组成五位数,数字可重复,组成的五位数中至少有连续1位是5的数字有( )个。
这一套百科全书,内容涉及各个领域、各门学科,真是________,丰富多彩。 填入划横线部分最恰当的一项是:( )。
“给定材料11、12、13”反映了发展经济过程中面临的环保问题。下面列出了A-E五项相关的解决措施,其中有几项是不正确的,请写出这几项的序号并分别说明为什么不正确。说明的字数在200字左右。