如果对该求助者采用合理情绪疗法，再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。

最难分类的感觉是()。

该求助者心理问题的特点包括()

“分心”是指()。

该求助者“怕听收音机。怕看电视，怕人打扰”，说明其（）。 查看材料