该求助者的不合理信念的特征包括()

咨询师使用冲击疗法时，应首先进行的工作是()。

儿童心理障碍多以()为主要形式。

该求助者害怕回到学校上课，说明其（）。 查看材料

“由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中”，反映的歪曲认知是()。