幼儿思维的特点包括()。
每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有()的趋势。
霍夫兰德(C.Hovland，1959)态度转变模型包含的要素有()。
以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数（）
MMPI—2采用的是一致性T分记分法，但量表Mf和()仍采用的是线性T分。
