对于持有农村五保供养证的未成年人，我国教育救助的目标是()。

青少年阶段心理发展的特点有()。

（）是指运用系统记录实际行为表现的强度、频率和时间的方式让受助家庭成员准确了解自己行为带来的结果和面临的问题，从而帮助受助家庭成员随时调整自己的行为，增强行为的有效性。

农村最低生活保障标准由()地方人民政府确定，并报上一级地方人民政府备案。

《民政部关于进一步加快推进民办社会工作服务机构发展的意见》提出的加快推进民办社会工作服务机构发展的总体目标是有效承接政府社会服务职能，满足人民群众专业化、()的社会工作服务需求。