在小组工作的后期，社会工作者介入的焦点有()。

依托不同的服务载体，下列各项属于优抚安置社会工作类别的有（）。

专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道，与专业培训共同构成培养我国社会工作专业人才的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了以下十一项要求。以下不属于这些要求的是()。

我国货币政策目标基础是()。

比较法应该遵循的分析原则包括（）。