问题

小美是小学六年级学生,患有多动症,学校老师对小美日渐失去耐心并心生厌烦,患有焦虑症的母亲也经常与小美吵架。一次母亲情绪失控,将小美打伤,小美被送往医院诊治。针对小美的问题,医务社工与小美一家、医生、心理治疗师、老师以及学校社工商量并制订服务计划。上述服务中,医务社工采取的策略是()。
A:帮助小军建立正向朋辈关系
B:对小军进行课业辅导并与其谈心
C:促进母子相互沟通、关心和鼓励
D:与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话E.联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
B:对小军进行课业辅导并与其谈心
C:促进母子相互沟通、关心和鼓励
D:与阿红丈夫协商,每周末与孩子通话E.联系学校老师,共同探讨小军的教育问题
正确答案是: