在社区教育项目中，社会工作者设置了提高社区青少年践行社会主义核心价值观能力的内容，此内容属于()

某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式，将“抗逆力”理念引入学校，增进了小学生之间的互动，培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。

在日常生活和观察事物之时我们常说“机遇偏爱有准备的头脑”强调的是()。

一份问卷调查的封面如下：

根据《中华人民共和国残疾人保障法》的规定，我国残疾人的分类包括()。