教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。
高水平学生在测验中能得高分．而低水平学生只能得低分。说明该测验下列哪种质量指标高（ ）。
元认知研究的代表人物是【】
（ ）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
避免失败者倾向于选择非常容易或非常困难的任务，如果成功的几率大约是50％，他们会（）。
