构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()
心理学家把问题行为分为三类:认知性问题行为,性格性问题行为,情绪上、社会上的不成熟行为。()
微积分学的创立,极大地推动了数学的发展,过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分,往往能迎刃而解。下列科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是
美国心理学家()编著出版的《教育心理学》,是西方第一部以教育心理学命名的专著。
学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。