教师职业道德的核心和精髓是( )

环境对人的影响是零星的、无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（　　）

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。

What can be learned from paragraph 7?