教学语言按其传递方向和传递方式的不同，可分为（　　）。

只要给了足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以掌握几乎所有的学习内容，这一教育理念属于（）。

某幼儿园将识字作为本园基本活动，这种做法()

下面是某位教师进行“生长素的发现”一节教学时，关于达尔文实验的教学片段。在该教学片段中，教学的主要意图是（）。

（2014安徽）教学过程的中心环节是()。