为人格障碍的人提供良好行为的范例，奖励他们对良好行为的模仿。这个治疗方式的原理是（）

一位新老师把大量的时间花在维持自己与同事、领导的关系上，这表明其成长阶段处于美国学者福勒与布朗提出的生涯关注理论中的（　　）。

评价幼儿生长发育最重要的指标是( )。

教师作为专业人员的特定要求不包括(　)

教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（　　）。