布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）

教师要关注( )，促进学生的全面发展。

把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）

能够激起有机体的定向行为并能满足某种需要的外部条件或刺激物是（）

某教师在进行“守护生命”教学时，通过展示实物、图片，让学生初步了解火灾、水灾等灾害，感受自护、自救的重要性。这里运用的教学方法是（）