德育过程的基本矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。（）

人体必需的六类营养素中有三大热能营养素，在体内经过氧化可以产生能量，列不属于热能营养素的是( )。

“活到老，学到老”，要求教师坚持（　）的职业道德规范。

战国时期，可以通过“望闻问切”诊断病情的，被称为“脉学之宗”的医学家是()。

（2015福建）在大教室上课，教师借用扩音设备让全体学生清晰感知。这依据的感知规律是()。