在儿童的全面发展教育中，加强()，可以促使儿童良好的审美情趣和人文素养的形成。

后续学习材料对先前学习材料的影响被称作（）。

“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。” 这首诗歌中的“愁” 字是指( )

各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供()。

阅读、心算技能属于（）能力。