幼儿园与小学的衔接工作需要幼儿园、小学、社会等多个方面相互配合完成

家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。

学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。（）

陶行知说过：“要人敬的必先自敬，重师首在自重。”苏霍姆林斯基曾说过：“理想、原则、信念、兴致、趣味、好恶、伦理、道德等方面的准则在教师言行上取得一致、和谐，这就是吸引青少年心灵中的火花。”这两句话体现的职业道德规范是()。

《学记》中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（　　） 。