一位教师走上讲台，发现讲桌上放着一张字条，上面工工整整地写着：“老师，你以为当老师就可以压制学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王，但是有谁能服你呢?”落款是“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。 下列处理方式最恰当的一项是（ ）。
学校组织教育和教学工作的重要依据是（ ）。
仁言不如仁声(音乐)之入人深也””体现的德育方法是()。
儿童的思维已经超越了对具体的可感知的事物的依赖，能以命题的形式进行，并能发现命题之间的关系，能理解符号的意义，能做一定的概括，思维已经接近成人的水平。这在皮亚杰儿童智力发展阶段中属于（）。
中国古代记载物理学知识。其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学知识的著作是( )。
