柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（　　）。

一般说来，教学过程的起始环节是（C）。

艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）

学前儿童先会走、跑，后会灵活地使用剪刀，这说明儿童动作发展具有(　　)。

认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（　　）。