一组样本数据为:10.0 ，10.1，9.8，10.2 ，9.9 ，则该样本组平均值与极差分别为（）。
计量技术机构采取纠正措施的目的是()。
计量学按专业可分为：长度计量、热学计量、力学计量、电磁学计量、（）。
是进行特定测量时所用的，根据给定的测量方法具体叙述的一组操作。
属于专业性强、仅为个别行业所需要，或工作条件特殊的计量基准，可以建立在有关部门或者单位所属的计量技术机构，所以对每项测量参数来说，（）。
