设身处地的听包含着更多的认知成分，如了解对方的观点和看法，通过运用对方所说的词句去反问对方，以澄清其所说的话是不是这个意思，在设身处地的倾听过程中可以辅助以下哪些言语表达的方法

心理应激与心身疾病之间的联系环节包括：()

流行性乙型脑炎病变主要侵犯

牙漂白技术一般不用于()

多重智力理论是由谁提出的？()