教学设计是一种有目的、有计划、有组织的专]教育活动，教师作为教学过程的主导。必须具备设计教学方案、评价教学结果的专业技能。一般来说，教师要使教学设计具有意义并吸引学生的课堂注意力，其主要依据()。
在强制垃圾分类时代，每类垃圾的处理都将产生巨大的经济效益。垃圾正从_________的角色，变身为众多公司手中的香饽饽。 填入画横线处最恰当的一项是（ ）。
在管理方法中，经济方法不同于行政方法和法律方法，其主要特点在（ ）。
第二次工业技术革命的标志是（）。
从创新的组织程度上看，创新分为()。
