改革是全面的改革，既包括经济基础又包括上屋建筑，既包括经济体制又包括()等方面的体制，既包括体制层面又包括思想观念层面。

有些学校的美育也被异化，异化成只针对少数特长生的教育，异化成仅仅是吹拉弹唱的教育，异化成一些学校迎接上级各类检查的教育，异化成一种展示学校成果或者为少许“特长生”贴标签的教育。殊不知，真正的美育面向每个孩子，落实在教育的每一个环节，是用以育德、启智、健体、赏心、鉴美的教育，是一种为了培养高尚、聪明、健康的人而必须实施的综合育人的教育。 　　根据这段文字，作者主要批判的是（ ）。

从系统思维的属性来看，系统思维是一种。

在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去{故事的行为被称之为()。

营业员没有时间讲道别的话时,也应以（）等动作来代替告别的话。