体育之于成长的价值，在于让孩子学会如何在规则约束下赢，也学会如何正确地面对输，更在于通过掌握技能、养成习惯、提高意识的体育终身教育，全面发展体质、才智和意志并将之融合为一体，加深对生活的理解和对生命的热爱。在体育与教育之间搭建通道，助力孩子完成成长这场长跑，还需学校、家庭和社会共同携手、务实努力，既夯实硬件的“基石”，也填平认知的“洼地”。帮助孩子提高参与体育运动、接受体育终身教育的意识和能力，有益于他们更好健康成长。 　　这段文字中的“洼地”指的是（ ）。

构成生产关系基础并决定其性质的是()。

下列关于国有经济地位的宪法表述正确的是（ ）。

文言文中，被动句的主语是谓语动词所表示的行为被动者、受事者，而不是主动者、施事者。被动句主要有两大类型，一是有标志的被动句，即借助一些被动词来表示，二是无标志的被动句，又叫做意念被动句。 　　根据上述定义，下列属于意念被动句的是（ ）。

BBS的含义是()。