课程要素一般包括()。
Internet是应用广泛的______。
“侧耳倾听”“举目凝视”“屏息”等现象反映的是注意的（）。
省领导到基层调研，要多到()的地方，解剖典型，指导工作。
在搜查的时候，可以有（）在场当见证人。
