就事论事地采访、按照采访所获得的信息完成稿件、一个又一个采访机械性地完成一个又一个选题，往往是压榨自身的过程，是减法而非加法。加法是有意识去充实自己，不仅把每一选题、每一采访都纳入充实自己的过程，而且通过对这些具体选题操作的思考，使自己对某一领域的积累越来越丰厚，在此基础上使认识越来越清晰的过程。 这段文字意在强调（）。

某市公安局督察支队发现民警王某在执行公务时歪戴警帽，督察人员可以()。

下列属于个别化教学的有()。

某校对五年级100名同学进行学习兴趣调查，结果有58人喜欢语文，有38人喜欢数学，有52人喜欢外语。而且喜欢语文和数学（但不喜欢外语）的有6人，喜欢数学和外语（但不喜欢语文）的有4人，三科都喜欢的有12人，而且每人至少喜欢一科。问有多少同学只喜欢语文？（）

主送机关应使用泛称。()