我国社会主义不同建设时期教育目的的演变中体现出对人才培养的基本精神，表现在三方面的坚持()。
判断一系统是否同其他系统处于互为热平衡的标志是()。
下列各种汇率安排中，对国内货币独立性影响最小的是：（）
儒家哲学的核心概念是：()
贷款可用于：()。
