问题

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)男孩走进店内,看见, , 。, , ,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。①脸上没有热情②她独自在柜台里坐着③她目光涣散④却也没有不安和烦躁⑤帽子已被油烟沤成灰色⑥头上仍旧带着那白帽

A:③①④②⑥⑤
B:②①④③⑥⑤
C:③⑥⑤②①④
D:②⑥⑤③①④
正确答案是:
同类题型

下列各句中加点的成语使用正确的一项是( )

给下面一段打乱顺序的语句排序,正确的一项是( )①历来被视为文人雅士修身养性的必由之径②古琴被视为圣人治理国事的圭臬,君子修身养性的凭借③所以只要是违反了圣人与君子的风范,一律不准弹琴④古琴因其清、和、淡、雅的音乐品格寄寓了文人凌风傲骨、超凡脱俗的处世心态⑤古时,琴、棋、书、画并称,用以概括中华民族的传统文化⑥而在棋术、书法、绘画中居于首位

填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一项是传承民俗文化, ① 要照搬旧规、模仿古人, ② 要用心体味传统文化的精髓, ③ 他们在现代生活中找到合适的位置和形式,注入新的内涵。 ④ 传统民俗与现代生活相互融合、深入交织, ⑤ 能光大传统文化的魅力, ⑥ 正是传统节日所承载的使命。①②③④⑤⑥

下列句子的排列衔接最恰当的一项是(3分)()文本解读,核心是“文本”。。。可是在现代西方文论中,text 作为学术话语,和课文有着不可忽略的区别。。。阅读并不仅仅是被动的接收,而且是主体的“同化”,不同时代,不同文化背景,不同经历,不同素养,不同价值取向的读者的主体不同,因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。。“一千个读者,有一千个哈姆雷特”,一万个读者就有一万个孙悟空。①文本的内涵,则只有经过读者心灵的填充、同化,才能投胎受孕成形②本来我们不叫“文本”,而叫“课文”③文本的意义,是由读者决定的④课文,是客观存在,其意义是确定的,不以读者的主观意向为转移⑤这两个词,在英语里都是text,原来都是正文、本文、原文的意思

依次填入句中横线上的词语,最恰当的一组是( ) ①上级既然下达了这项任务,虽然时间紧,我们也只能__为之。 ②老先生深有感触地说:“叶落要归根,那__他乡的滋味实在不好受呀!” ③民族区域__是我国的基本民族政策,也是我国的一项重要政治制度。