问题

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )

A:沦落/纶巾 矫捷/皎洁 宁可/租赁 降解/押解
B:畜牧
C:谩骂/瓜蔓 赦免/显赫 膝盖/蹊跷 弯曲/曲调
D:粗犷/旷达 内讧/哄骗 熟稔/荏苒 血泊/停泊
正确答案是:
同类题型

下面语段中加点的词语,使用不恰当的一项是( )4分2010年12月,以复旦大学学生为主的18名上海驴友在黄山遇险,导致营救他们的民警张宁海坠亡深谷一事,连日来成为炙手可热的话题:复旦学生脱险后,不谈如何哀悼殉职民警,却先讨论如何搞好媒体公关;对民警牺牲冷漠无情,甚至不承认错误,推卸责任。他们这样的行为不孚众望,令人痛心。网络上层出不穷的爆料,让复旦大学成为众矢之的,深陷“黄山门”中。

下面各组句子中加点词有相同意思的一组是

依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是(  )中国教育学会顾问、上海市市东中学老校长吕型伟说__①__素质教育这个概念在科学上是有问题的。素质是一个中性词__②__高是素质,低也是素质__③__全是素质,偏也是素质__④__好是素质,坏也是素质__⑤__世界上没有一个没有素质的人,而且不少素质是先天的,不受教育也有。”

下面一段文字,衔接最恰当的一组是(3分)①然而,我觉得“界面”代替“纸面”阅读,损失的可能是时间的纵深和历史的厚重 ②之所以这样说,是因为就我个人的经验而言,阅读其实是一种有重量的精神运动 ③如今,网络阅读成为人们生活重要的组成部分 ④人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化:眼睛在网上快速、便捷的“暴走”,逐渐替代已往细嚼慢咽似的传统阅读 ⑤新媒介使昔日“纸面”凝聚的诸多艺术的神性,不断被“界面”的感觉颠覆和碾轧 ⑥人在获得大面积爆炸性信息的同时,也会有某种难言的失重感

下列加点字的注音没有错误的一组是(  )(2分)