依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是大自然在冬天是一架旧橱柜，各种干枯了的标本按照它们生长的次序，摆放得井然有序。。。。。。。①我们到草木干枯的沼泽地里去看看夏天残留的足迹，看看赤杨、柳树和枫树吸收了多少温暖的阳光，沐浴了多少雨露，现在有多高②树叶和野草保持着完美的形态，在空气的压力下，不需要用螺丝钉或胶水来固定③草原和树林成了一座植物标本馆④巢不用挂在假树上，虽然树已经枯萎了，可那毕竟是真树，鸟儿在哪里建的，还保留在哪里⑤过不了多久，这些沉睡的枝丫就要茁壮成长，总有一天，它们会“欲与天公试比高”⑥看看它们的枝丫在经历酷夏后，是否长得又粗又长

词的用法相同的一项是（   ）

对《氓》中语句的理解，不确切的一项是（ ）

下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）

在横线上填入下面一段文字，衔接最恰当的一组是（ ） ，但是对于它们的全体容貌，恐怕始终没看清楚呢。因为这必须隔着相当的距离方才看见。唐人诗云：“山远始为容。”我以为树亦如此。①但在形式上是我所有的 ②这些都是邻家院子里的东西③寓楼的窗前有好几株梧桐树 ④因为它们和我隔着适当的距离⑤它们的主人，对于它们的局部状态也许比我清楚 ⑥好像是专门种给我看的