下列各句加线词的活用现象进行分类，正确的一项是（）①君为我呼入，吾得兄事之②项伯杀人，臣活之③范增数目项王④常以身翼蔽沛公⑤晋军函陵⑥若亡郑而有益于君⑦发尽上指冠⑧顷之未发，太子迟之

下面句子衔接自然连贯的一项是（）①是没有希望的奴隶之邦②使人们觉出了民族的尚可以有为③没有伟大的人物出现的民族④因鲁迅的死⑤有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家⑥是世界上最可怜的生物之群

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）(1)老师的声音很平和，却带有一种不容 的断然压力。(2)我将冷静地 自己 ：我为什么失败，我做错过什么，我欠过别人什么………(3)一个选择了自己所 的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所居地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。(4)如果不彻底转变旧观念，没有一种创新精神，在实施素质教育的道路上，我们就迈不开前进的 。

下列句子中，没有语病的一项是

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　)“宰”一般人都知道，其义为屠杀牲畜、家禽。那么“宰相”怎么会用这个具有屠夫色彩的“宰”呢________ 。_________ ，_________ 。_________ ，_________ 。________ 。①早期原始祭典中的主祭权集中体现于主宰权②由于这种仪式有着极为重要的宗教意义③因此，在我国原始社会更高发展阶段出现的许多重要官职的名称，便均与“宰”字有关，如“太宰”“少宰”等④原来，杀牲祭神这种仪式，起源于原始社会阶段⑤也就是在仪式中主持杀牲、割牲和分肉⑥所以，一个原始部落的首领往往同时又是这个部落最高祭典中的主祭者