问题

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)曾经存在过的所有生命都源于同一种原始生命形式的 在DN

A:中得到了证实。(2)中国国家主席习近平打破中国最高领导人不出席境外体育赛事的 ,专程到索契为俄罗斯冬奥会助威。(3)陆常有是一名小警察,不料被历史洪流卷入其中, 为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手,黑白无间,险中求生。A设想 惯例 因而
B:推想 先例 因而
C:依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)曾经存在过的所有生命都源于同一种原始生命形式的 在
D:NA中得到了证实。(2)中国国家主席习近平打破中国最高领导人不出席境外体育赛事的 ,专程到索契为俄罗斯冬奥会助威。(3)陆常有是一名小警察,不料被历史洪流卷入其中, 为了救国救民一步步地成为“翻戏党”的高手,黑白无间,险中求生。A设想 惯例 因而 B推想 先例 因而C设想 先例 从而 D推想 惯例 从而
正确答案是:
同类题型

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( )

下列各句中,没有语病的一句是(3分)

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)( )韩寒是愤青,而鲁迅、闻一多、柏杨同样是愤青。一位位愤青,都是以骂而闻名于世。愤青不是因为年轻,而是他们爱愤怒,因为愤怒他们永葆年轻人的活力。愤青    ,    ,    ,    ,   ,    。①或为惊醒,或为疗救,不平则鸣②看清了社会的种种无良③却能发黄钟大吕之音,振聋发聩④手无实权而心有正义公理⑤很难居于高位,却能居于思想和灵魂的高地⑥虽不能与主流之音共鸣

下列文学常识表述有误的一项是()

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)①这样,我们可以更清楚地认识教育有哪些构成要素,这些要素之间的基本结构及运作关系怎样。 ②在这种背景下,猛然冒出“教育是什么”的发问,似乎让人感到有点故弄玄虚的味道,其实不然。③这样的了解,对一个从事教育活动的人来说,实在是必不可少的。④在我们探讨“什么是教育”时,我们最终得到的结论,只能帮助我们在纷繁的社会现象中辨认出哪些社会活动属于“教育”活动的范畴。⑤当我们提问“什么是教育”,并经过一番讨论形成一个结论后,似乎已经把问题解决了。⑥当我们走近“教育”的时候,实在还有对它“深入”考察一番的必要。