问题

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是(3分)( )

A:感喟/慰藉 盘桓/城垣 模样/模仿 悲恸/恫吓
B:媲美/包庇 回溯/塑料 花圈/圈养 大阪/皈依
C:纨绔/跨越 市侩/污秽 强迫/倔强 粳米/菁华
D:痉挛/靓妆 噱头/戏谑 开拓/拓本 档案/当铺
正确答案是:
同类题型

下列句子中,没有语病的一项是( )

下列各句中,没有语病的一句是

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(  )①2013年山东省开始“智慧山东”试点,大力推进“智慧城市”“智慧城区”建设,促进信息化与工业化、城镇化的深度________,提升城市综合竞争力。②“感动中国2012年度人物”用无悔的信念诠释忠诚、坚持、爱心,用实际行动 ________社会正能量,以人格力量震撼着我们的心灵。③“与好书为友,放飞中国梦”读书会上,很多同学与大家分享了自己喜爱的书籍,并________地讲述了书籍中精彩的部分。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 调查显示,青少年阅读现状令人担忧。_____________ 。___________ 。___________。 ____________,____________ ,______________ 。① 除功利化的教育观以及新的阅读介质和载体的冲击外,疏远名著、阅读退化也与社会文化多样化,大众传媒泛娱乐化有密切关系②媒体受唯经济利益是瞻的不良倾向影响,倾向于娱乐信息的传播,却忽略了成长教育与经典知识的普及③读者在选择时有很大任意性,专注的程度有所降低,常常蜻蜓点水、浅尝辄止④此外,互联网的发展,手机终端的兴起,新的阅读介质对青少年更具吸引力,碎片化的“轻 阅读” “浅阅读”趋势明显⑤快餐式的阅读在给我们带来便捷的同时,也造成了阅读粗放的问题⑥功利的教育观念影响了孩子们的阅读取向,纯粹以兴趣为出发点的阅读,在以应试为目的的功利式阅读面前,显得力不从心

下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )