下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（3分）：（ ）

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 人类创造的文字有四个基本功能：交流、记事、传递信息、抒发情感。 ，____ 。 ， ， ， 。探讨秦汉魏晋南北朝书信的类别及其构成的变化，是了解书信礼仪系统化重要的历史背景，是认识书信礼仪为什么会形成一套体系的关键一环。①书信作为一种人际交流方式，到魏晋南北朝时较先秦秦汉更为成熟②这里与其他三项功能并列的交流，是指直接的互动的交流③诚然，记事、传递信息、抒发情感本质上也是交流，记事是与非当事人交流④随之而来的是书信礼仪越来越系统化⑤承担这种文字交流的载体就是书信⑥传递信息是与信息接收者交流，抒发情感是与自己内心以及知己者交流

下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是

语言的运用（15分，每小题3分）1．“知其不可为而为之”，或许这就是孔子的悲剧，但也正是他的魅力之所在。他逆天下而动，他绽（ ）放着美丽的笑容想去温暖这个日益冰冷的世界，但刀光 影的现实却用鲜血让他屡次失望。他想回到“郁郁乎文哉”的周公时代，但那个莫须有的年代却渐行渐远。孔子这个和蔼的老头表情非常复杂，甚至充满矛盾。他一贯保持贵族的那种雍 淡定，有时却也勃然大怒。他能看开失败与失望，却也总在徒弟面前失魂落魄。他的信念里还残存着对世间的企盼，但在颜回、子路等弟子死后，他流出了两滴混（ ）浊却清澈的泪。混浊，那是老年人泪水的特质；清澈，那是精神层面的崇高。依次填入上述空白处，字音和字形全部正确的一组是（ ）

对下列诗句中“月”这一意象的分析不正确的一项是（ ）