填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一项是（3分）语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，我把东西交付出去了，你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题： ， 。 。 。 。①叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一串过程”②换句话说，教学，教学，就是教师教会学生怎么学③在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：授人以鱼，不如授人以渔④在教学活动中，教师究竟起什么样的作用⑤主要不是把现成的知识教给学生，而是把学习的方法教给学生，学生就可以受用一辈子

下列各句中，没有语病的一项是（）

下列各句中加点实词的解释都正确的一项是（ ）①明于治乱，娴于辞令（《屈原列传》） 乱：作乱②兵旱相乘，天下大屈（《论积贮疏》） 乘：接连③族秦者秦也，非天下也（《阿房宫赋》） 族：家族④不党父兄，不偏富贵（《墨子·尚贤》） 党：偏袒⑤善万物之得时，感悟生之行休（《归去来兮辞》） 行：将要⑥乃逸楚囚（《左传》） 逸：逃跑

下列各句中，没有语病的一句是

依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）美关系 动荡，不符合双方的根本利益。②你比他只是 差一点，其实两人不相上下。③这几天我 接到一些莫名其妙的电子邮件。