问题

下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是

A:讥诮(qiào)恸(tòng)哭木屑(xuè)不稂(láng)不莠
B:殷(yān)红整饬(chì)毗(bǐ)邻不容置喙(huì)
C:狡黠(xiá)按捺(nài)畏葸(xǐ)天寒地坼(chè)
D:菁(jīng)华鞭笞(chī)桑梓(zǐ)戛(jiá)然而止
正确答案是:
同类题型

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )千百年后凝视王羲之的《兰亭序》, 。光是那么一点,可以领略的内涵,用十年时间去理解都不嫌多。①碰到纸上的纤维,顺势微微回转,②单鞭蓄势,继续向左缓缓推出……③太极云手般向右下沉去,力道隐含未尽,④仍然可以感受王羲之笔尖每一个纤细的动作,⑤永和九年岁在癸丑,那永字的一点如凌空而来风声,

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(2分)与理解的内涵相对应,理解精神表现在认识层面和心理层面。 所以,无论从认识层面上看,还是从心理层面上看,理解精神都是人类精神家园中最为重要的特质之一。①理解精神具有广泛的普遍性,是人类社会一种可贵的精神品质。 ②在中华文明的发展进程中,理解精神同样是一种难能可贵的精神品质。 ③理解的基本内涵中包括的“尊重、宽容、谅解”等本身就属于人类特有的精神品质。 ④在古希腊罗马的文化精神中的探索、创新、超越精神在文艺复兴后被反复歌颂和传承;同时,“尊重、宽容、谅解”等精神品质因宗教教义的影响力而受到推崇。 ⑤因此,理解精神既是“探索、创新、超越”的精神品格,又是“尊重、宽容、谅解”的精神品格。 ⑥理解活动必须对理解对象形成一定的认识,但绝不是将对象复制,更不是追求所谓的“绝对”,而是创造性地认识、包括对理解对象的改善与超越。 ⑦与西方“天人分离”相对,“和合”思想是中华文化的来源和核心精神,而理解精神正好与这种“和合”思想形成了暗合。

对下列各句在文中的意思理解正确的一项是: ( )

下列诗句中加横线词的解释,不正确的一项是( )

下列句中加点的惯用词语,使用错误的是( )