A:宁老师针对班上学生良莠不齐的现状，讲课时注意分层指导，同学们都很满意。
B:从一介书生到“晚清第一重臣”，其中有大动荡时代特有的风云际会，更有李鸿章本人的通权达变、审时度势。
C:收入差别过大，造成骨干教师“跳龙门”，对那些师资力量本不雄厚的普通学校而言，无异于釜底抽薪，必然影响到该校的生源质量与数量。
D:他是主犯，如果与从犯判一样的刑，那就罚不当罪了。