问题

下列划线实词意义相同的一项是()

A:求!无乃尔是过与且尔言过矣
B:范增数目项王数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也
C:戍卒叫,函谷举杀人如不能举
D:沛公起如厕使使如秦受地
正确答案是:
同类题型

下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项是(  )

下列各句中,没有语病的一句是

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是①这一组马祖卡曲似乎是被万种离情、一怀愁绪所滤过而净化了,跟乡村的质朴相距甚远,但它们无疑是出自故里,跟这片土地有着 的联系。②这恶魔似的铁马,那 的机器喧嚣声已经传遍全乡镇了,它已经用肮脏的工业脚步使湖水混浊了,正是它,把瓦尔登湖岸上的树木和风景吞噬了。 ③若遇到风和日暖的午后,你一个人肯上冬郊去走走,则青天碧落之下,你不但不感到岁时的肃杀,而且还可以饱觉着一种 的含蓄在那里的生气。

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)针对大多数学生缺乏生活经验,不会与人相处,不懂如何面对困难的教育现状。很多专家建议为学生补上生活教育课。主张“补上生活教育这一课”,用意当然很好。 。 ①在我们所有的课堂上,都包含着生活 ②但如果学校教育能遵守常识,遵守教育法规 ③同样,在我们的教育中,应当有“人” ④“教”和“学”双方才有可能在教育过程中摆脱那种不成熟的状态 ⑤则未必要另开一门“生活教育课” ⑥因为人类需要的知识来自无比丰富的生活 ⑦只有把受教育者当作人

下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是