下列句子中，用语最得体的一项是() （2分）

下列各句中，没有语病的一句是

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）

下列横线上依次所填的内容，最恰当的一项是（3分）《再别康桥》共有七节，几乎每一节都包含着一个可以画得出的画面。诗人使用了色彩较为绚丽的词语，_______，如向西天的云彩轻轻招手作别，_______，康河水底的招摇的水草，榆阴下的长满浮藻的青潭等等。而且通过动作性很强的词语，如“招手”、“荡漾”“揉碎”、“漫溯”、“挥一挥”等，_______，给人以立体感。（1）给人带来视觉上美的享受 （2）人们视觉上美的享受靠它给带来（3）康河里倒影的是河畔的金柳 （4）河畔的金柳在康河里的倒影（5）把每一幅画面变成了动态的画面 （6）使每一幅画变成了动态的画面

下列语段中，划线词语使用不恰当的一项是（3分）前几年听过这样一个民谣：“教育把父母逼疯，房子把口袋掏空，医疗把你提前送终”。这个令人啼笑皆非的民谣告诉我们：医疗、住房、教育已成为压在人民头上的新“三座大山”。到了今年，国家在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。这无疑是最令人拍手称快的一件喜事。它标志着我国城乡已普遍实施免费义务教育，我国的义务教育政策真正做到了实至名归。