问题

下列句子中,标点符号使用正确的一句是:

A:在汉唐诗歌中,“孤城”往往与戍边士卒的乡思有关;“杨柳”一词,既有折柳送别的意思,又指乐府《横吹曲辞》(折杨柳)曲。
B:王国维说:“‘红杏枝头春意闹’,著一‘闹’字而境界全出。”
C:读陶渊明那些表现劳动生活,描写田园风光的诗歌,只要在农村生活过,劳动过的人,无论什么时候读来都是亲切的。
D:花间之词如古玉器,贵重而不适用,宋词适用而少质重,李后主兼有其美,更饶烟水迷离之致。
正确答案是:
同类题型

下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(  )

在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是( )①随着“高速公路重大节假日免收小型客车通行费”等政策的出台,各大旅游网站也纷纷推出门票提前 服务,以方便群众旅游出行。②美国《侨报》1月14号 《加拿大星报》报道称,在温哥华和多伦多原本受热捧的房产市场,已经显现出明显的趋软迹象。③买卖驾照分数,违反了国家行政法规,性质上属于 公务。

下列各组中加点字读音全都正确的一项是(  )

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分)普通逻辑和辩证逻辑虽有区别,但并不互相对立, , , 。 , 。 ,都是人类科学思维所不可缺少的。①辩证逻辑和普通逻辑的关系②它们各有自己的研究对象和作用③正如恩格斯所比喻的那样④普通逻辑也绝不排斥辩证逻辑⑤是高等数学与初等数学的关系⑥因此,辩证逻辑决不否定普通逻辑

把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是( )(3分)①有许多研究表明,如果滥用外部奖励,不仅不能促进学习,而且可能破坏学生的内在动机。②虽然表扬和奖励对学习具有促进作用,但使用过多或者使用不当,也会产生消极作用。③在对学生进行评价时,奖励和惩罚对于学生动机的激发具有不同的作用。④教师应根据学生的具体情况进行奖励,把奖励看成某种隐含着成功的信息,如何适时地、恰当地给予表扬应引起高度重视。⑤因为前者能使学生获得成就感,增强自信心,而后者恰恰起到相反的作用。⑥一般而言,表扬与奖励比批评与指责能更有效地激发学生的学习动机。