下列词语中没有错别字的一组是（）

下列各句中．没有语病的一句是

依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）①十五年中，这古园的形体被不能理解它的人______雕琢，幸好有些东西是任谁也不能改变它的。②但我知道，这并非借题在骂我：因为他所骂的还是康有为。但是，谈话是总不投机的了，于是不多久，我便一个人______在书房里。③它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它_____挂在离地面二十英尺的一根藤枝上面。④况且这通身的_______，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。

下列各句中加点的词语，使用恰当的一项是（2分）

依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 用软软的毛笔蘸着浓浓的墨，在树皮和竹麻做成的纸上写中国字，呈现出的是一种具象的视觉：比如排布的美，错落的美，缠绕的美，飞白的美，图章的美，沧桑的美，厚重的美，以及由岁月流逝而沉淀出的古色的美。 ， 。 。 ， ， 。张怀瓘说：“深识书者，惟观神采，不见字形。若精意玄鉴，则物无遗照，何有不通。” 这就是说，对书法有深邃认识的人，不是只注重字形，更重要的是如何审视书内之精神，即由书之点线、间架、布白和章法，感悟它的神采、风韵、意境。① 书法之美重在内涵② 然而这些绝不是书法美的全部，它只是一种表象③ 这犹如人的外表和内涵一样④ 这种色彩的绝美，实在是让人难以抗拒⑤ 有内涵凸显出的神采才是书法的真美⑥ 以致使当代一些书法家沉溺其中，整天在装裱上下功夫