问题

下列对《雨霖铃》的赏析,不恰当的一项是( )寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处、兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去、千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!今宵酒醒何处杨柳岸、晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说。

A:起首三句交代离别的时间、地点,用“寒蝉”“长亭晚”等景物渲染凄楚氛围。
B:下阕先点明“伤离别”自古皆然,再用“更那堪”强化清秋离别的凄凉氛围。
C:“酒醒何处”对应“帐饮无绪”,“与何人说”暗合“无语凝咽”,照应自然巧妙。
D:上阕写景由虚到实,下阕抒情由实到虚,写景、抒情虚实结合,情景相生。
正确答案是:
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依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )①消防工作必须立足于 ,从提高公众的防火意识做起。②即使现有的产品畅销,也要 ,抓紧技术储备与新产品开发。③如果我们不从小事做起, ,那些细小的苗头最终可能酿成大祸。

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()①我叫阿毛,没有应,出去一看,只见豆撒得一地,没有我们的阿毛了。他是不是到别家去玩了;各处去一问,没有。②这故事倒颇有效,男人听到这里,往往敛起笑容,没趣的走开了;女人们却不独了她似的,脸上立刻改了鄙薄的神气,还要陪出许多眼泪来。③这个声音是没法表达出来的,或许这就是一个人觉得钉子穿过他的手,钉进木头时发出的声音吧。

下列各句中,成语使用恰当的一项是( )(3分)①父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家 ,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。②对于什么是企业人才,与会者 ,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。③蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的500多年来,人们一直对此 ,即使是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。

下列各句中,标点符号使用有误的一项是(  )

下列句子中,标点符号使用正确的一项是( )